КОПИЛКА ОПЫТА - "Солнышки"

Детский сад "Дарёнка"
Гуляева Танзиля Нурисламовна
ВОСПИТАТЕЛЬ
Персональный сайт
Перейти к контенту
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Педагогическая копилка это возможность представить свой опыт работы с детьми и родителями.
Педагогическая копилка представляет собой совокупность мероприятий, проводимых с детьми и родителями, с учетом федеральных государственных требований к содержанию и организации образовательного процесса в ДОУ, по основным образовательным областям: Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие, Работа с семьей.
Кроме того,  Педагогическая копилка это оперативная помощь молодым специалистам в организации, проведении образовательного процесса в детском саду с учетом принципа интеграции образовательных областей, в поиске наиболее эффективных форм, методов воспитательно-образовательной работы с дошкольниками.



ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИГРОВОЙ ПРОЕКТ «ВЕСЕННИЕ ДЕНЁЧКИ»
НАШИ ВЕСЕННИЕ, ГОРЯЧИЕ  ДЕНЬКИ
Многие великие мыслители и педагоги писали о том, что развитие ребёнка в первые годы жизни в значительной степени зависит от природного окружения. Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за животными, наблюдать природу, видеть её красоту. Читать далее >>>

МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ ПАП «БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ»
5 МАРТА В ГРУППЕ «СОЛНЫШКИ» был проведён мастер-класс для пап по изготовлению цветов из цветной бумаги.  А поводом к проведению мастер-класса послужил наступающий праздник «8 Марта». Наши папы стали активными участниками этого мероприятия.  Они получили, подготовленные к работе заготовки и материалы, а так же необходимые для работы инструменты, и дружно приступили к работе. Читать далее >>>

8 МАРТА - ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ
8 МАРТА - ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ
Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мамочек и бабушек. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.  Сколько бы ни было нам лет, мама всегда будет считать нас детьми и относиться к нам с трепетом и любовью.  Не секрет, что для каждого ребёнка его мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы. Читать далее >>>

КОНСПЕКТ НОД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Конспект НОД по развитию речи для  детей 1 группы раннего возраста (от 1года до 2-х лет).  Тема: «Морозная зима».
Программное содержание. Цель: Формирование готовности детей к совместной деятельности со сверстниками и зрослым. Задачи.
Образовательные: 1. Продолжать учить детей наблюдать, видеть новое в природе. 2. Способствовать развитию активной речи детей. 3. Побудить отвечать на вопросы простыми предложениями.
Читать далее >>>

МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА «В ГОСТЯХ У ОСЕНИ»
Цель: Воспитание эмоциональной сферы детей. Развитие основных движений.
Задачи: Продолжать формировать представление детей об осени. Создать радостное настроение у детей, вызвать желание ходить в детский сад. Стимулировать активность детей в танцевальных движениях и в играх.
Читать далее >>>

ВЕЧЕР ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь. Читать далее >>>

ТВОРЧЕСКО – ИГРОВОЙ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«МЫ ВЕСЁЛЫЕ И ЗДОРОВЫЕ»
Наше будущее – это наши дети. Наша Родина Россия только тогда будет сильной, процветающей и конкурентно-способной страной, когда будет здоровым ее подрастающее поколение. Задача охраны, сохранения и укрепления здоровья детей одна из ключевых в построении и развитии системы дошкольного образования. Именно в возрасте от года до трёх лет в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности. Читать далее >>>

ВОСПИТАНИЕ ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
КОНСУЛЬТАЦИЯ «ВОТ МЫЛО – НАШ ХОРОШИЙ ДРУГ…» Формирование культурно-гигиенических навыков у маленьких детей -  весьма  специфичны и требуют определенных знаний,  как от педагога, так и от родителей.  Необходимо учитывать, что малыши 2 летнего возраста впервые сталкиваются с такими задачами, как умывание, мытье рук, использование полотенца, зубной щетки, носового платка и т.д.
Читать далее >>>

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
Ранний возраст - самое благоприятное время для воспитания у ребенка основ двигательной культуры, закаливания, привычки к правильному питанию, соблюдению культурно-гигиенических норм, потребности получения положительных эмоций, т. е. основ здорового образа жизни. Если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только физически, но и интеллектуально, и духовно. Читать далее >>>

ДЕТСКО – РОДИТЕЛЬСКИЙ СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ
«Играем вместе»Положение семейного клуба «Играем вместе»
1. Семейный клуб «Играем вместе» создан с целью установления сотрудничества воспитателей группы и семьи в вопросах воспитания обучения и развития детей.
2. Семейный клуб осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования уставом ДОУ.
3. Участниками клуба являются родители, бабушки, дедушки, дети группы, воспитатели. Читать далее >>>

ПРОЕКТ ПО АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ 1 ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Период младенчества прекрасен и эмоционально насыщен для малыша, но время идёт, малыш подрастает и появляется необходимость нового этапа в его жизни – знакомство с таким социальным институтом как детский сад. Это обстоятельство вносит в жизнь ребёнка серьёзные изменения, к которым необходимо привыкнуть:
- к отсутствию близких, родных людей;
- к соблюдению режим дня;
- к постоянному контакту со сверстниками и незнакомыми взрослыми.
Читать далее >>>

КОНТАКТЫ
__________________________
НАЙДИТЕ ИНФОРМАЦИЮ НА САЙТЕ >
ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ О МОЕМ САЙТЕ >
Назад к содержимому